上周發生一宗父弒子倫常慘案，兒子是自閉症患者，父親照顧兒子心力交瘁，事件雖令人痛心，也同時引起大眾對自閉症人士的關注。

書名：我只是在不同的道路上（JE SUIS À L’EST）

作者：喬瑟夫‧修瓦內克（Josef Schovance）

出版：大田（中文版）

　　患自閉症的喬瑟夫‧修瓦內克博士（Josef Schovance）六歲前仍不懂說話，幸運的是他父母不接受這是兒子的「永久性精神創傷」，對他悉心照顧，讓喬瑟夫完成巴黎政治學院大學學位外，還成為一位懂十多國語言的哲學博士。喬瑟夫‧修瓦內克是法國第一個自閉症人士，在自傳《我只是在不同的道路上》展示他的內心世界、個人成長、和自閉症共存的經歷和困境，讓社會大眾認識自閉症人士，從而接納包容外，也體現人是獨一無二的真諦。

　　喬瑟夫大學階段才正式接受自閉症治療，之前有六年被誤診為精神病患。替他的自傳寫序的臨床心理師洪仲清指，喬瑟夫有豐富學養，行文旁徵博引，以不同語言出處去探討現象，標點與斷句的方式十分獨特，擅長反諷。

　　讀者在讀喬瑟夫的自傳時，可能需花點時間去適應他較跳脫，沒章法的敘事方式，但進入他的世界後，便會感受到他的風趣幽默，間中愛自嘲，如他於前言寫世俗對「自閉者」欠缺了解，普遍認為是「傻瓜蛋」、「處在心智障礙的狀況中」，或初次見面因他說話太慢視為「白痴」，而他的動作也令人以為他是神父。但只要他開口就自閉症演說，又立即由「白痴變天才」。

　　他寫童年學習過程，由閱讀與寫字開始，兩歲懂得寫自己的姓Shovanec，用電腦比說話容易，很晚才學走路。他回想這令很多父母焦慮不安，而老師又寧願他留級。他以個人的小故事，細緻分析自閉學童每個學習階段和人際困難，包括四肢活動方式，語調詼諧，增加大眾對自閉症學童的認識。

　　在喬瑟夫成長階段中，最接納包容他的是父母，一直為他和學校交涉，為他爭取權益。家人的支持對自閉症人士是最佳的「治療」。

　　喬瑟夫也提到自閉症者最感困難是眼神的運用，特別是直視他人目光，於是有的會背著人說話，因而產生不少社交上的誤會。他為此研讀了很多管理學的書，還有閱讀別人臉上的情緒，然後發覺，大部分的情緒密碼由文化來決定，每個國家的人的微笑頻率不同，都需要學習。由此，他也學習了多國文化。

　　這些微小的情緒和行為表現，其實也是一般人需學習的生活處世之道。此書談的雖是自閉症，但可引申到教育與成長範疇，以至人際社交學習上。

　　喬瑟夫認為，人類其實很複雜，不能以單一標準來描寫。自閉症對他來說不是缺憾，而是優點，就像自己的朋友，應去認識他，接受他，和他和好，才能擁有「平靜和諧的圓融人生」。