英國首相文翠珊最近把「每日一點燈光獎」(Point of Light) 頒予遠在巴爾幹半島南部科索沃的英國國民：非謀利組織The Ideas Partnership始創人之一Elizabeth Gowing。記性好的讀者可能有些少印象，大約兩年前在《經濟通》這裏出現過一位天使，Elizabeth 就是科索沃那位天使。這個「每日一點燈光獎」是英國首相特別加許為其社群貢獻及帶來正面影響的英國義工，首相文翠珊讚賞Elizabeth為科索沃首都Pristina一個被邊緣化的羅姆人社區（俗稱吉卜賽人）持續服務足足 10 年，透過一系列在地社區的計劃，協助了過百名小朋友，為很多家庭帶來希望，改善生活。

Elizabeth Gowing「每日一點燈光獎」全文內容

　　得知 Facebook 上傳來的喜訊後，我們立刻登入英國政府的官方連結細閱相關的內文。文章刊有一張相信是Elizabeth跟一個當地家庭的近照，看到照片當刻我們呆了一會：如此熟悉的媽媽，和長大了很多的 6 位小朋友。當時還未敢肯定這個家庭是否兩年前我們曾經探訪的那家人，沒有爸爸的全家幅相信是一項有力的證據。

　　2015年2月，我們探訪後的兩星期，剛住進新屋的這家人失去一家之主，當時作為外人的我們受到很大的衝擊，感受至今依然深刻。跟Elizabeth確認之後，她讚我們的記性很好，相片中所有人的確是兩年前家訪的那一家。即使科技如此先進，社交媒體如何令世界零距離，就是從沒想過有機會可以知道這家人的近況，也許我們要感謝文翠珊給我們這個機會。

如若重讀當年家訪的相關文章，可登入以下連結：《科索沃的天使》

　　Elizabeth 表示，過去兩年對這家人可說是動盪的時刻，失去一家之主，頓時由媽媽獨力撫養 6 個小朋友，加上他們活在歐洲其中一個最貧窮國家兼被邊緣化的低下階層，生活苦況不難想像。Elizabeth只用短短兩句交代了他們的近況，另外的一句關於那 6 位孩子：所有小朋友都已經正常上學去，除了年紀最大的姐姐。頭戴穆斯林頭巾的姐姐被當地學校拒絕接收上學，Elizabeth表示，科索沃學校禁止學生戴上含有宗教元素的物品上學，並拒絕他們回學校上課。對她來說，此舉明顯是針對科索沃被遺忘的一群，這個國家的教育制度令 Elizabeth 感到非常憤怒。

　　兒童接受教育的權利被剝奪，以及種種制度上的不公義，當然值得國際關注。不過，在這個不足10歲的國家裏，就算你可以進入學校上課，也不代表你就能變成知識分子，因為科索沃教育制度被認為是全球最差之一。

　　國際學生能力評估計劃 (Programme for International Student Assessment)，簡稱PISA，是一個學習水平測試，測試內容包括科學、閱讀和數學，對象為全球15歲的學生，旨在評估學生是否能夠從課本學到的知識應用到日常生活中。評估計劃由國際教育專家設計，由經濟合作暨發展組織 (Organisation for Economic Co-operation and Development) 負責統籌。

　　去年12月，PISA 發表2015年測試結果及評估報告，科索沃的教育制度全球位列尾5，只以巴爾幹半島地區計算，則敬陪末席。這是科索沃第一次參與評估，結果是大部分學生未達到15歲學生應有的基本技能。再看看是次測試較著重的科學範疇，科索沃的表現更不堪，排尾3，緊隨其後的就只有阿爾及利亞和多明尼加共和國。報告指出，68% 的科國學生未能達最低標準，他們沒有基本的科技知識去正常參與經濟與社交活動。

　　多項結果充分顯示科索沃的教育存在嚴重的問題，從學習質素到制度公義，千瘡百孔。政府教育部長在PISA報告發表後召開記者會，許下多個承諾，包括改良教材、專業培訓教師、增加教育開支等等，但有多少政客真的能「講得出做得到」，大家都心中有數。就算前路再茫茫，Elizabeth Gowing 仍然堅持自己的信念，從教育的最底層繼續她那個幫助弱勢社群兒童的偉大使命，用餘生去貢獻這個跟她沒有血緣關係的巴爾幹國家。

　　讀到這裏的讀者，我們希望借你們心中的掌聲，獻給Elizabeth Gowing 這位科索沃天使，也歡迎讀者們留言，寫些鼓勵說話，我倆會把它們一一翻譯成英文，親自傳送給 Elizabeth向她致敬，並支持她敵過世上的障礙，繼續走上這條困難的義工苦路，服務社群。